Penerapan Ilmu Manajemen untuk Meningkatkan Sumber Daya Manusia Melalui Potensi yang Ada dalam Hal Sikap Peduli Lingkungan dan Menjadi Masyarakat Edukatif agar Tercapainya Pembangunan yang Berkelanjutan Desa Ciwalat Kec. Pabuaran, Kab. Sukabumi

Authors

  • Yance Saputra Universitas Pamulang
  • Ahmad Yunus Universitas Pamulang
  • Agung Juniyansyah Universitas Pamulang
  • Tito Mustikaningrum Ratri Universitas Pamulang
  • Zeriko Hutapea Universitas Pamulang
  • Endang Sugiarti Universitas Pamulang
  • Hadi Supratikta Universitas Pamulang

DOI:

https://doi.org/10.37481/pkmb.v4i2.832

Abstract

This community service project is titled "The Application of Management Science to Improve Human Resources through Existing Potentials in Environmental Awareness and Becoming an Educative Society to Achieve Sustainable Development in Ciwalat Village, Pabuaran District, Sukabumi Regency." This project was conducted on Sunday, June 2, 2024, and was attended by 20 students and 6 supervising lecturers from Pamulang University. The general objective of this community service activity is the application of management science to improve human resources (HR) through existing potentials in terms of environmental awareness and becoming an educative society in sustainable village development. Empowering village resource potentials to enhance the village economy and creating Ciwalat Village as a smart village and a leading village in Sukabumi Regency. The methods used include surveys, direct material delivery, as well as simulations and discussions on management, financial management, product marketing, and the application of human resource management (HRM). This community service activity successfully provided understanding to the community, especially MSMEs, regarding product marketing conducted through digital marketing via the marketplace (Shopee) in an effort to develop the businesses or enterprises of the Ciwalat Village Community.

References

Achmad Wahyudin, A. (2023). Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan. Journal on Education . 3822-3835 http://jonedu.org/index.php/joe.

Alifah, S. (2021). Peningkatan Kualitas Pendidikan Di Indonesia Untuk Mengejar Ketertinggalan Dari Negara Lain. CERMIN: Jurnal Penelitian, 5(1), 113. https://doi.org/10.36841/cermin_unars.v5i1.968

Anugerah, F. N., & Nuraini, I. (2021). Peran UMKM dalam menanggulangi kemiskinan di Provinsi Jawa Timur. Jurnal Ilmu Ekonomi, 5(1), 27-41.

Chairani, S., & Nurhazana, N. (2020). Peran Mata Kuliah Etika Profesi Terhadap Perkembangan Perilaku Etis Mahasiswa. Jurnal IAKP: Jurnal Inovasi Akuntansi Keuangan & Perpajakan, 1(2), 114-127.

Darim, A. (2020). Manajemen perilaku organisasi dalam mewujudkan sumber daya manusia yang kompeten. Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(1), 22-40.

Desfandi, M. (2015). Mewujudkan Masyarakat Berkarakter Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata. Sosio Didaktika: Social Science Education Journal 2(1): 31–37.

Farikhah, S. (2015). Manajemen lembaga pendidikan. Aswaja Presindo.

Jumarding, A., Ismail, A., & Syamsuddin, I. (2022). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Manajemen Pendidikan Tinggi di Indonesia. Jurnal Mirai Management, 7(3), 247-251.

Khairoh, L., Rusilowati, A., & Nurhayati, S. (2014). Pengembangan Buku Cerita IPA Terpadu Bermuatan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Pada Tema Pencemaran Lingkungan. Unnes Science Education Journal 3(2): 519–527.

Lampola Sitorus, A. (2021). Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Pembiasaan dan Pembudayaan di Sekolah Menengah Pertama. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Volume 2206 - 2216 https://edukatif.org/index.php/edukatif/index

Mane, A. A., Syarifuddin, S., Loli, H., Menne, F., Pannyiwi, R., Hasan, S., ... & Karim, A. (2022). Peran UMKM dalam Peningkatan Pendapatan Masyarakat di Desa Kaloling. YUME: Journal of Management, 5(3), 341-346.

Mang’ana, Kulwa Mwita dkk. (2023). “Financial management practices and performance of agricultural small and medium enterprises in Tanzania”. Elsevier Journal: Social Sciences and Humanities Open, Volume 7 Issue 1 (1): 98-76. www.sciencedirect.com/journal/socialsciences-and-humanities-open

Pribadi, B. A. (2017). Media & teknologi dalam pembelajaran. Prenada Media.

Siti Aisyah Nurfatimah, dkk (2022). Membangun Kualitas Pendidikan di Indonesia dalam Mewujudkan Program Sustainable Development Goals (SDGs). JURNAL BASICEDU Research & Learning in Elementary Education 6145 – 6154 https://jbasic.org/index.php/basicedu

Susanti, E. (2020). Pelatihan Digital Marketing Dalam Upaya Pengembangan Usaha Berbasis Teknologi Pada Umkm Di Desa Sayang Kecamatan Jatinangor. Sawala : Jurnal Pengabdian Masyarakat Pembangunan Sosial, Desa dan Masyarakat, 1(2), 36. https://doi.org/10.24198/sawala.v1i2.26588

Susiani, I. R., & Abadiah, N. D. (2021). Kualitas Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Indonesia. Modeling: Jurnal Program Studi PGMI, 8(2), 292-298.

Utami, S. W. (2019). Penerapan pendidikan karakter melalui kegiatan kedisiplinan siswa. Jurnal Pendidikan, 4(1), 63-66.

Wahyudin, A., & Zohriah, A. (2023). Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan. Journal on Education, 6(1), 3822-3835.

Downloads

Published

2024-07-01

How to Cite

Saputra, Y., Yunus, A., Juniyansyah, A., Ratri, T. M., Hutapea, Z., Sugiarti, E., & Supratikta, H. (2024). Penerapan Ilmu Manajemen untuk Meningkatkan Sumber Daya Manusia Melalui Potensi yang Ada dalam Hal Sikap Peduli Lingkungan dan Menjadi Masyarakat Edukatif agar Tercapainya Pembangunan yang Berkelanjutan Desa Ciwalat Kec. Pabuaran, Kab. Sukabumi. Jurnal PKM Manajemen Bisnis, 4(2), 238–248. https://doi.org/10.37481/pkmb.v4i2.832